«Волшебный мир песка»
С детьми подготовительной к школе группы
Рабочая дополнительная программа Тема: «Волшебный мир песка» С детьми подготовительной к школе группы
Презентация "Песочная терапия, как эффективный метод развития речи детей старшего дошкольного возраста"
Песочная терапия – это уникальная возможность исследовать свой внутренний мир с помощью множества миниатюрных фигурок с песком, и ощущения свободы и безопасности самовыражения. Это возможность выразить то, для чего трудно подобрать слова, соприкоснуться с тем, к чему трудно обратиться напрямую, увидеть в себе то, что обычно ускользает от сознательного восприятия.
«Песочная терапия» снимает эмоциональное напряжение, является средством психологической диагностики, помогает восстановить душевную гармонию. Параллельно развивается образное мышление, воображение, память, мелкая моторика. Для детей дошкольного возраста эти занятия позволяют без перенапряжения выразить страхи и опасения. Малыши словно моделируют тревоги и разрушают их, освобождаясь от внутреннего напряжения.
Часто руки знают, как решить загадку, с которой интеллект боролся напрасно", — писал К. Г. Юнг.
На сегодняшний день песочная терапия очень распространенная и доступная форма работы с детьми.
Такие игры с песком, помогают детям легче адаптироваться к условиям дошкольного учреждения, поэтому советую воспитателям раннего возраста приобрести песочницу, чтобы облегчить пребывание ребенка в детском саду.
Как известно, песок обладает многочисленными свойствами:
- развивается мелкая моторика и тактильная чувствительность, что ведет развитию интеллекта в целом (память, внимание, мышление, речь).
- усиливается желание ребенка экспериментировать, узнавать что-то новое и работать самостоятельно.
- совершенствуются коммуникативные навыки, сюжетно-ролевая игра, предметно-практическая деятельность.
- А главное, песок способен «заземлять» негативную энергию, что ведет к положительному результату в работе с «особыми» детьми.
Темы для своих занятий я выбираю сама, отталкиваясь от желаний и потребностей детей, вот некоторые из них: «Моя страна», «Мое настроение», «Моя семья», «Мои друзья», «Место, где я счастлив», «То, что я люблю», «Мой страх», «Мой сон»,«Место, где я отдыхаю» и т. д. Эти темы относятся к терапии. Также я провожу и тематические развивающие
занятия: «Дикие и домашние животные», «Овощи», «Фрукты», «Морские обитатели», «Семья», «Птицы», «Насекомые» и т. д.
Занятия проходят в специально организованной зоне в кабинете "Экологии".
Делая вывод, хочу сказать, что игры с песком и песочная терапия имеет большое значение для поддержания психического здоровья, развития познавательных процессов, оказывает большое влияние на развитие всех сторон личности ребенка, формирует гуманное, искреннее отношение к людям и всему живому!
Мастер-класс "Секреты песочной анимации"
ООД по песочной терапии «Мир волшебного песка!» с детьми старшего дошкольного возраста.
Роль многофункциональных дидактических игр по изучению ПДД с детьми старшего дошкольного возраста
| 
