Мы всегда рядом со своим ребенком, и иногда мы не успеваем за временем и воспринимаем ребенка так, как будто он все еще тот малыш, каким был полгода назад. Мы продолжаем общаться с ним как с младенцем, делать за него то, с чем он уже вполне может справиться самостоятельно.

Но бывает и так, что мы опережаем события и нам кажется, будто ребенок уже достаточно взрослый, чтобы подолгу заниматься, быть усидчивым, ответственным, исполнительным, хотя на самом деле он еще совсем не готов к этому.

Много двигаться, потому что через движение он развивает и познает свое тело, а также осваивает окружающее пространство.

Освоить мелкие движения пальчиков через игры с мелкими предметами, потому что развитие мелкой моторики у детей напрямую связано с развитием мозга и речи.

Как можно шире осваивать речь, поскольку она помогает и в развитии контакта ребенка с миром, и в развитии его мышления. У ребенка в этом возрасте быстро растет словарный запас, причем количество произносимых слов, всегда меньше, чем количество понимаемых.

Играть, поскольку именно в игре начинают активно развиваться важные психические функции: восприятие, воображение, мышление, память. Через игру малыш осваивает окружающий мир, познает законы взаимодействия.

Продолжать выстраивать отношения со взрослыми. Ребенок в этом возрасте очень зависим от родителей, эмоционально на них настроен, нуждается в поддержке, участии, заботе и безопасности. Он ждет от взрослого непосредственного участия во всех его делах и совместного решения почти любой стоящей перед ним задачи. Сверстник пока еще не представляет для ребенка особого интереса, дети играют «рядом, но не вместе».

Получать помощь взрослого в тот момент, когда у него что-то не получается, поскольку ребенок в 2—3 года может реагировать на неудачи весьма аффективно: злиться, плакать, кусаться, ругаться, бросать вещи.

Иметь достаточно времени для того, чтобы что-то выбрать. Все его желания обладают одинаковой силой: в этом возрасте отсутствует соподчинение мотивов и ребенку трудно принять решение, что выбрать в данный момент. Ему хочется всего и сразу.

То, что происходит прямо сейчас. Ребенок эмоционально реагирует лишь на то, что непосредственно воспринимает. Он не способен огорчаться из-за того, что в будущем его ожидают неприятности или радоваться заранее тому, что ему еще не скоро подарят.

Понимать, что энергичный и активный ребенок — это естественно, хотя временами утомительно. Поэтому вам нужно быть готовыми к этому и по возможности организовывать безопасное пространство, в котором малыш мог бы беспрепятственно использовать свою энергию для подвижных игр. Будет прекрасно, если именно вы, хотя бы иногда будете его партнером по игре.

Предоставить ребенку возможность играть с мелким материалом: пуговицами, крупой, деталями конструктора, камушками, шишками, и другими различными по ощущениям предметами. Обязательно под присмотром взрослого!

Чаще разговаривать с малышом, читать ему сказки, книжки, обсуждать то, что он видел или, в чем принимал участие. Полезны периодические контакты с малознакомыми детьми или взрослыми, поскольку ребенок вынужден старательнее произносить то, что мама обычно понимала с полуслова.

Относиться к ребенку спокойно и дружелюбно. По возможности понимать его эмоциональное состояние и насущные потребности, поскольку в этом возрасте ребенок не всегда способен их четко сформулировать и заявить.

Помнить, что соблюдение разумной безопасности не должно лишать малыша возможности открытия нового и интересного. Ваша родительская тревога не должна замещать возможности развития для вашего ребенка, которое происходит в этом возрасте через восприятие, а значит, через постоянное исследование нового.

Понимать, что у маленького ребенка совершенно другое восприятие времени. Для него существует только настоящее. И ваши попытки апеллировать даже к ближайшему будущему им совершенно не воспринимаются.

Относиться спокойно и с пониманием к эмоциональным вспышкам ребенка в случае возникновения трудностей. Злость или слезы, когда у ребенка не получается какая-то сложная для него задача, вполне естественны. Если аффект не очень силен, его можно проигнорировать, в случае сильного расстройства ребенка следует утешить или переключить его внимание.

В младшей группе "Мультяшки" пополнились игровые центры инновационными играми и оборудованием.

"Бизиборды" - современные игры  в группе "Мультяшки", это развивающая панель по методике Марии Монтессори.

Бизиборд стал широко известен благодаря итальянскому педагогу Марии Монтессори, которая первой доказала влияние игр со шпингалетами, розетками и замками на развитие мелкой моторики. 

На самом деле, Монтессори не являлась первооткрывателем. Многие родители малышей, покопавшись в детских воспоминаниях, скажут, что являлись счастливыми обладателями подобной доски, которую смастерил для них папа или дедушки. Еще наши предки чисто интуитивно понимали полезность такой игры. Только мотивы создания бизиборда у них были немного иные - чтобы любопытное чадо случайно не засунуло пальцы в розетку, ему предлагали нерабочую штуку, вызывающую неподдельный интерес. 

Влияние бизибордов на мелкую моторику. 

В современном мире бизиборды интересуют родителей прежде всего с точки зрения полезности. Доска бизиборд помогает малышу познакомиться с внешним миром через интересующие его предметы, помимо прочего развивая мелкую моторику. Положительное влияние на мозг работ с передвижением деталек, застегиванием цепочек и пуговиц, нажиманием на клавиши неоднократно научно доказано. 
Т.е. можно смело сказать, что развивающая доска для детей помогает им быстрее понимать мир, обгоняя  сверстников по умственным показателям. 
                                                                                                                          

В чем заключаются преимущества бизиборда

Во-первых, он позволяет тренировать моторику, поскольку сосредоточенные манипуляции развивают столь важные в жизни навыки сенсорной и моторной координации.

Благодаря использованию бизиборда движения пальцев рук младенца становятся уверенными, четкими и точными. А это – подготовительный этап к письму и рисованию на бумаге.

Самостоятельно изготовленный или приобретенный в магазине бизиборд для детей, кроме того, положительно влияет на мыслительные способности и воображение.

Помимо этого, совсем еще юный пользователь увлекательного стенда получает шанс легко и быстро расширить представления об окружающем его мире.

Игра с бизибордом стимулирует познавательную деятельность ребенка и развивает его творческий потенциал.

А также в процессе использования развивающей  доски улучшается детское восприятие, поскольку карапуз теперь может адекватно различать цвета и размещенные на доске предметы.

Еще один важный плюс оригинальной разработки заключается в удобной и доступной каждому тренировке концентрации внимания. Мальчик или девочка, играя с мелкими предметами, научится хорошо сосредотачиваться, не отвлекаться на посторонние звуки и шумы. А это – весьма ценный навык для современной жизни, насыщенной самыми разными событиями. 

Наконец, чтобы ваше дитя стало более терпеливым и усидчивым. Проводя много времени с доской, маленький кроха будет посвящать себя только одному занятию, забывая обо всем другом. В дальнейшем это продуктивно скажется на выполнении домашних заданий, при учебе в школе или на работе.

В магазинах попадаются заводские экземпляры развивающих досок. Взяв их за пример, вполне можно создать бизиборд собственноручно. Вышедшая из-под рук родителей поделка будет цениться ребёнком больше, чем безликая штамповка.

Как правильно выбрать бизиборд для мальчиков и девочек, ведь интересы детей с раннего возраста различаются в соответствии с гендером. Что привлекает девочек, а что мальчиков, и как все это учесть при выборе бизиборда.

Все мальчишки обожают что-то откручивать и прикручивать, собирать и разбирать. На доску можно приделать именно мальчишеские детали: крупные гайки и болты, пружины, шпингалеты, цепочки и дверные крючки, розетки, выключатели. Хорошо будут смотреться: руль от детского автомобиля; компас; циферблат и стрелки от часов; телефонный диск; настоящий водопроводный кран; маленькие бытовые весы (безмен), где вместо крючка закрепить кольцо.

Чем оборудовать доску для девочки? Тем, что ей интересно: красота, рукоделие, хозяйственные заботы. Конечно, подойдут и розетки с вилками, запорные механизмы, часики, маленькие счеты, клавиатура от калькулятора. А еще можно прикрепить всевозможные крючочки, шнуровку, молнию, пуговицы, кнопки, счеты. Наверняка,  каждая малышка будет в восторге от куколки на манер бумажной, которую можно одевать и раздевать.

Бизиборд — это уникальный развивающий центр. Действительно полезная вещь в доме. Кроме перечисленных плюсов есть и еще некоторые. В отличие от большинства детских игрушек, он занимает немного места, так как обычно бизиборд плоский.                                      

     
Когда-то родители были вынуждены самостоятельно изготавливать бизиборд.

Сейчас уже в продаже есть готовые Бизиборды, предлагая большой выбор досок на любой вкус. Маленькие и большие, с разнообразными деталями они станут не только любимой игрушкой ребенка, но и помощниками для взрослых. Дети, получившие busy board, могут спокойно заниматься в одиночестве длительное время, предоставив родителям время на себя, домашнее хозяйство или отдых. К тому же возможность играть с запрещенными доселе предметами помогает отучить малыша от тех мест в доме, которые действительно угрожают его безопасности. Зачем трогать   розетку, если вот она, под рукой. И её можно изучать! 

Что стоит учесть при покупке бизиборда? 

 Не стоит забывать, что предметы, расположенные на доске, могут прищемить маленькую ручку, поцарапать нежную кожу, зажать локон волос. 

Все детали развивающей доски должны быть надежно прикреплены. Обратите внимание на фотографии игры, как правило, по реальным фото можно сразу же определить качество поделки.  (источник  https://bizibordik.ru/bizibord)   

Огромная благодарность Администрации детского сада  -  заведующей Анне Геннадьевне  Красуля и заместителю  заведующего Марии Геннадьевне Гладких за пополнение групп ДОУ  инновационными, развивающимися  играми и игрушками  для малышей.